
倪妍婷 副教授
个人简介
倪妍婷,工学博士,副教授,硕士生导师。四川大学机械制造及其自动化专业博士,德国马格德堡大学数学优化系博士后。主要研究方向为半导体智能制造过程优化、嵌入式系统智能控制、强化学习优化算法应用等领域。曾在英特尔产品有限公司工作多年,期间主要从事半导体生产制造工程师工作。近年来主持国家自然科学基金青年项目,四川省教育厅重点项目,成都大学校改重点项目,成都大学校青年基金重点项目,意法半导体教育部协同育人等横纵向项目多项。发表SCI、EI、核心期刊论文20余篇。独立撰写学术专著1部,主编教材2部。现为《Kybernetes》,《Journal of Advanced Manufacturing Systems》等多个国际期刊的审稿专家。近年来负责教授本科生《微机原理》双语课程、《MATLAB与科学计算》双语课程,研究生《智能算法》课程,同时在清华大学“学堂在线”(国际版)讲授《MATLAB and Scientific Computation》全英文课程。
联系方式
邮箱:niyanting @cdu.edu.cn
联系地址:四川省成都市外东十陵成都大学机械工程学院
邮编:610106
代表性成果
(一)科研项目
参与完成半导体智能制造过程优化的应用研究;完成国家自然科学基金项目1项(No. 515050542),四川省教育厅项目1项(NO. 17ZA0088),成都大学青年基金1项。多次参加本研究领域国际会议并作口头报告。
主持:国家自然科学基金青年项目(No. 515050542)半导体封装测试生产计划与调度协同性优化研究。2016.1-2018.12(结题)
主持:四川省教育厅重点项目(NO. 17ZA0088)大规模定制模式下的混流制造系统运行优化机理研究研究 立项时间:2017.1-2019.12 (结题)
主持:教育部产学合作协同育人项目(NO.230900011090842)基于产教融合的成都大学-意法半导体联合实验室建设 立项时间:2024.4-2025.4(结题)
(二)学术论文
在国内外期刊发表代表性学术论文13余篇,其中SCI、EI检索10余篇。
[1] Ni Yanting, Yang Xiangjun, Cheng Yue, Dong Zhihong, Tang Mao. Machine Vision based system design for Grabbing Objects with Manipulator System Design. Engineering Journal, 2021, Vol.25, No.2.
[2] Ni, Yanting, Frank Werner. Material Handling Tools for a Discrete Manufacturing System: A Comparison of Optimization and Simulation. International Conference on Circuits, System and Simulation, 2017 , pp. 97-102. (EI:20174304286780)
[3] Ni Yanting, Cheng Yue, Xiong Fei. Integrated optimization of multiple warehouse replenishment for semiconductor manufacturing. Journal of the Brazilian Society of Mechanical Sciences and Engineering. 2017, 39(11) 4601-4612. (SCI 三区,. WOS:000413699400026, IF: 2.361 )
[4] Ni Yanting, Wang Yi, Yao Jin, Li Jingmin. Integrated Optimization of Scheduling and Ordering with Semi-finished Goods Delayed Differentiation. International Journal of Production Research. 2013, 51(16) 4805-4819.
(SCI 一区, DOI: 10.1080/ 00207543.2013.774479, IF:9.018 )
[5] Ni Yanting, Wang Yi. Development of an Agent-based Collaborative Production System Based on Real-Time Order-Driven Approach. Arabian Journal for Science and Engineering. 2015. (SCI 三区, DOI: 10.1007/s13369-015-1572-6, IF: 2.8068)
[6] Ni Yanting, Wang Yi. A double decoupling postponement approach for integrated mixed flow production systems. Kybernetes. 2015, 44(5): 705-720. (SCI 三区, IF: 2.234)
[7] Ni Yanting, Li Yuchen, Li Jingmin, Yao Jin. Development of an integrated real time dispatching system. Journal of Manufacturing Technology Management. 2014, 25(7) 980-997. (EI, 201445168886 )
[8] 倪妍婷,姚进,徐文杰,李敬敏。基于改进合同网协议的半导体封装测试工厂启发式产能平衡优化。四川大学学报(工程科学版)2012, 44(4): 226-230。(EI: 20123515381986)
[9] Ni Yanting, Li Jingmin, Wang Yi, Yao Jin. Mass customization management in e-commerce with early supplier involvement. Advanced Materials Research, 2011, 47: 189-193, 47,Feb. (EI : 20111113749054).
[10] Ni Yanting, Li Jingmin, He Wei, Yao Jin. An Systematic Modeling and Simulation Study on WIP Optimization in Semiconductor Assembly and Test Factory. Advanced Materials Research, 2011, 189: 47-52 .(EI: 20111213766943)
[11] Li Jingmin, Ni Yanting, Tang Jun, Yao Jin. Quality Prediction for Post Reflow Based on ANN in the surface mounted process. Advanced Science Letters, Volume 4, Numbers 6-7, June/July 2011 , pp. 1961-1965(5) (SCI 四区: 000295057600012)
[12] 何伟,倪妍婷,李敬敏,姚进。半导体封装测试生产规划辅助平台的研究。 机械设计与制造。2011年第10期,P263-265.
[13] Xu Wen-jie, Yao Jin, Ni Yan-ting, Li Jing-min, Research on Process Capability Evaluation Model Based on Multi-volatility and Multi-quality Characteristics, International Journal of Advancements in Computing Technology, 2013, 5(2), pp:134 ~ 140.(EI: 20130616001226, 2005-8039)
(三)学术专著
[1] 倪妍婷. 半导体封装测试制造系统运行优化理论与技术,武汉大学出版社。2016年3月,独立撰写。
(四)教材出版
[1] 唐茂,倪妍婷. Visual Basic.Net程序设计。 重庆大学出版社,2021年5月,第二主编。
[2] 倪妍婷,程跃. 单片机原理及接口技术(Proteus仿真和C51编程)。 清华大学出版社,2022年8月(2024年8月第2次印刷),第一主编。
(五)专利
专利3项,其中实用新型专利授权3项。
[1]《一种用于色盲色弱生活中颜色分辨的便携装置 》 测控2014级 陈应栋 实用新型专利
[2]《一种基于iButton的安全带防作弊系统 》测控2014级 陈应栋 实用新型专利
[3] 《一种能调位和定位的滴眼液用辅助眼镜》 实用新型专利。 (授权号:ZL 201621120565.4 )
(六)学生竞赛
[1] 大学生创新训练计划
2019年第七届全国大学生工程训练综合能力竞赛。 省级三等奖。
2020年第八届全国大学生工程训练综合能力竞赛。 省级三等奖。
[2] 大学生创业训练计划
2020年,半导体自动物料运输小车路径优化研究项目,校级,第1指导教师。