根据《成都大学毕业设计(论文)工作管理办法》、《毕业设计工作流程》和《关于2016届成都大学毕业设计(论文)工作安排的通知》,结合学院的实际情况,现将成都大学机械工程学院2016届的毕业设计(论文)工作计划安排如下:
一、毕业设计(论文)工作领导小组名单
组长:李俭
组员:唐茂,孙付春,冯威,王辉,任振兴,喻洪平
二、毕业设计(论文)的阶段性工作安排(见表)
时 间
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工 作 内 容
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工作计划
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本学年度第1学期第11周前
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学院成立毕业(设计)论文工作领导小组,编制毕业设计(论文)工作计划、实施细则等工作
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选题
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本学年度第1学期第15周前
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学院召开毕业设计(论文)工作动员会,宣布有关毕业设计(论文)工作要求,落实指导教师、教师拟题、公布选题指南、学生选题、下达任务书等工作
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开题
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本学年度第1学期第18周前
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学生根据任务书按要求撰写文献综述与开题报告、学生开题及文献综述合格后进入论文撰写阶段
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论文撰写
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本学年度第2学期第10周前
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学院结合毕业设计(论文)选题,安排学生参加毕业实习;学生开展与选题有关的实验、实习、调研;以及数据、案例、资料等收集与分析,学生在指导教师指导下完成毕业(设计)论文写作
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中期检查
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本学年度第2学期第6周
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学院组织专家对学生毕业设计(论文)进行中期检查,撰写中期检查报告,教务处组织专家对毕业设计(论文)进行抽查
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论文评阅
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本学年度第2学期第10周前
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指导教师与评阅教师完成毕业设计(论文)成绩评定
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答辩与成绩评定
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本学年度第2学期第11周前
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学院确定答辩日程安排、组织毕业设计(论文)答辩、完成成绩综合评定、完成学院毕业设计)论文的成绩录入等工作
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评优
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另行通知
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学院提交评选校级优秀毕业设计(论文)的参评论文材料、教务处组织校级优秀论文答辩与评选工作
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工作总结及材料归档
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另行通知
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学院撰写毕业设计(论文)工作总结,完成毕业设计(论文)相关材料的整理与存档工作
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三、毕业设计(论文)的选题
1、选题应符合专业培养目标的教学要求,使学生能够综合运用所学知识,受到比较全面的训练。
2、紧密结合学生的专业,选择与生产、科研任务相结合的题目。
3、题目类型可根据专业特点及指导教师与学生的不同条件选择。可以是科研课题、工程设计、理论分析、实验研究、设备调试、专题论述等形式。
4、选题原则上一名学生一个题目,大课题也可分成若干个子课题,由若干学生分担完成,但每个学生要对整个课题有全面的了解,且要明确每名学生应独立完成的任务,各有侧重,并有一定的工作量。几个学生不得合搞相同且无法分工完成的题目。
5、学生选题按下列程序进行:指导教师先在毕业设计管理系统中提交选题,教师出题后可在系统中设置题目适应的学生专业(报题阶段学院不限制教师命题所适用的专业范围),但命题需符合学生专业培养目标和要求,学生选题后,学院再根据全院选题情况集中统筹协调。
四、毕业设计(论文)的指导
1、指导教师应为教学水平较高、有一定实践经验的讲师或工程师及以上技术职称的教师或工程技术人员。
2、指导教师应认真、及时地帮助学生确定毕业设计(论文)题目。
3、指导教师要指导学生独立完成毕业设计(撰写论文)工作,既不要包办代替,也不能放任自流。要经常检查进度,发现问题及时解决。
五、毕业设计(论文)的检查
学生接到毕业设计(论文)任务书后即可进入毕业设计(撰写论文)阶段。其间,指导教师要进行三次关键性的检查。
1、开题检查
学生根据毕业设计(论文)任务书的要求,经过调研,在充分理解工作目的的基础上,定出开题报告,交指导教师检查:检查学生是否已充分理解课题的内容和要求;工作计划是否切实可行;是否具有课题所要求的试验条件等。
开题报告的要点如下:
①文献综述:学生根据任务书的要求进行资料的搜集,查阅有关文献、参考书及资料,进行文献综述,说明本课题的重点、难点和特色。
②选题的目的和意义:要求学生阐明选择该课题做毕业设计(论文)的目的、结果、思路、必要的理论基础,包括该领域国内外研究现状与发展趋势的综述,可行性论证。同时,要明确该课题的边界,拟达到的目标及该课题的现实意义。
③研究方案:学生根据任务书的要求及文献综述中所说明的重点、难点,确定为实现设计的目的拟将采用的研究方法、技术手段和实话方案。
④进度计划:学生应将设计任务进行科学分解,将分阶段完成的任务进行合理的时间分配,制订出较为现实的计划,确定出每个阶段的阶段任务,以便指导教师的指导与检查。
2、中期检查
中期检查在毕业设计进行到一定阶段时进行,检查内容包括学生毕业设计的进度和质量,教师指导情况,发现问题应及时通知相关人员处理。检查结果应记录在案,作为毕业设计最终评判考核的依据之一。
检查组成员:
项 目
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姓名
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负责专业
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手机
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组 长
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唐茂
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统筹
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18628319973
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组 员
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冯威
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材料成型及控制工程专业
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13678125406
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喻洪平
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机械设计制造及其自动专业
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13880218830
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王辉
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车辆工程专业
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13548185148
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任振兴
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测控技术与仪器专业
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15882142751
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①、主要的检查项目:
(1) 任务书注意不能雷同;任务书、开题报告等各种表格的课题名称的一致性;
(2) 指导教师到位情况,学生在毕业设计期间的表现;
(3) 毕业设计阶段成果,已形成的文字材料的规范性;
(4) 企业指导教师指导情况;首次指导毕业设计的指导教师指导情况;系(部)对毕业设计的管理工作是否到位;设计团队协同运行情况。
② 、检查要求:要求检查的覆盖面达到100%,检查形式为随机抽查。
3、结题验收
结题验收在试验或设计工作完成后、论文正式书写完前进行,检查要点为:
①学生的工作态度是否认真,行为是否规范;
②学生的设计图纸是否合格,实验数据是否完备可靠;
③学生的试验演示操作、试验结果或计算机程序运行结果;
④学生是否按毕业设计(论文)任务书的要求完成全部工作。结题验收不合格的学生不允许书写论文,限期整改。
六、毕业设计(论文)的答辩
1、、学生在规定时间内完成毕业设计(论文)后,首先指导教师评阅并写出评阅意见,提出能否参加答辩的意见;然后由学院安排答辩时间。学生必须在答辩前10天将毕业设计(论文)全部材料和指导教师评阅意见交学院,然后由学院毕业设计领导小组把学生的毕业设计(论文)转给答辩委员会的教师审阅,评阅后评阅教师要写出意见并给出初评成绩。
3、每位学生的答辩时间为20分钟,其中答辩学生自述时间为10分钟,回答提问时间10分钟。
答辩学生要自述设计(论文)的主要特点、分析和计算的主要依据与结论、设计中的体会和改进意见。在自述中要出示有关报告、图表、数据或实物。
自述后,专业答辩委员会成员围绕毕业设计课题内容进行提问,参加答辩学生回答。考核学生分析问题、解决问题的能力,以及对基本知识和基本技能的掌握程度。
七、毕业设计(论文)的评定依据:
①学生完成毕业设计(论文)任务书要求的情况和掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能的程度。
②毕业设计(论文)中,学生阐明或回答问题所具有的独立思考、钻研分析问题的能力,以及综合运用所学知识解决实际问题的能力和程度。实验或上机操作和动手能力及程度。
③毕业设计(论文)中资料的收集和处理情况,所采用的调查研究的方法。
④论文的意义及学术水平,论述的正确性、条理性和论文规范性,以及语言、书写、图表的水平。
⑤计算数据是否完整、确切、图纸是否规范。
⑥答辩中回答问题的正确性、思维敏捷程度、知识面宽及整个设计(论文)的全新程度。
⑦学生是否独立完成毕业设计(论文)任务及答辩中反映出学生的学习态度、学风严谨程度及遵守纪律的情况等。
成都大学机械工程学院
二〇一五年十一月十日